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 Schule
Schulalltag
Was uns auszeichnet
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Das Schulgeschehen ist ausgerichtet auf die individuelle Förderung und das Lernen an lebensnahen Situationen der Kinder.
Dabei zeichnen unseren pädagogischen Alltag aus:
Jahrgangsübergreifende Lerngruppen – Kinder aus jeweils drei Klassenstufen lernen gemeinsam in einer "Stammgruppe", was unter anderem das Lernen voneinander fördert und den individuellen Entwicklungs- und Leistungsunterschieden Raum gibt.
Eine ausgewogene methodische Mischung – "Freiarbeit", Projektarbeit sowie Vertiefungsangebote stehen im Kern, an den sich bewegte Pausen, (hin zur bewegten Schule), Formen der Schülermitbestimmung und -Mitverantwortung, Begegnungen im nahen und weiteren Umfeld der Schule, so wie die unterschiedlichsten Neigungsangebote anlehnen.
Die Entwicklungsmöglichkeit der Kinder ohne Noten und damit ohne "sitzen bleiben" oder Übertrittsdruck in eine andere Schulform, dafür aber mit halbjährlichen Portfolio-Gesprächen, die die Kinder Schritt für Schritt an eine realistische Selbsteinschätzung im Bezug auf ihre Lernziele heranführen und damit ihre selbst bestimmte Leistungsentwicklung fördern.
Fächer-, Stammgruppen und jahrgangsübergreifendes Lernen in Projekten
und durch reale Erfahrungen an den verschiedenen Lernorten der Schule
Stammgruppenräume • Kunstatelier • Globales-Lernen • Bewegungsraum • Theater- und Zirkusraum • Band-Probenraum • Musikatelier • Küche und Speisesaal • Lese- und Ruhe-Ecken • Werkstatt • Schulgarten • sowie im Schulumfeld am Seeufer, auf der Lindauer Insel und bei weiteren Exkursionen, Ausflügen und Fahrten in städtischer wie ländlicher Umgebung zwischen Bodensee und Voralpen. Demokratie gehört zu unserem Schulalltag. Jede Stammgruppe praktiziert den Klassenrat. Außerdem tagt die Schülervollversammlung regelmäßig. |
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Alles dem wir unsere Aufmerksamkeit schenken,
erwacht zum Leben.
James Hillman
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